就所謂的知識與能力，從我們出生後，我們是怎麼學習的?學校教育發揮多少功能?小時候透過所謂的智力測驗，邏輯是我永遠滿分的項目。高一時，第一次月考數學考邏輯，我是全班唯一考超過70分的，我考了90分，我才知道我的邏輯是最好的!但是，我的感覺是，我的邏輯是從小愛看報紙的遊戲測驗和讀者文摘的"智多星"測驗，學來的，學校教育只是讓我知道我自己有多行。兒子的數學普遍爛，但是有一回竟然考了高分，我好驚訝，問他怎麼做到的?他輕描淡寫地回答我:"就考幾何嘛!幾何就有圖啊，方塊啊!很容易啊!跟我小時候愛畫圖玩堆積木一樣嘛!"兒子從小不是認真讀書的孩子，做夢幻想花了他大部分的時間，但是需要記憶背誦的歷史，卻總是考高分，大學指考甚至是全國前99%，而且，至今不忘，顯然歷史實力是貨真價實，很紮實的。大家問他歷史怎麼讀的?他笑笑地說:"沒有怎麼讀，每天聽爸爸說故事而已，我爸爸很會講故事，如果歷史老師像我爸爸這樣教歷史，大家的歷史都會變得很厲害了......"我們是怎麼學習的?學校教育教了我們什麼?我一直很納悶.....